Вплив школи на формування самовизначення
і самореалізації особистості
Арінкіна Людмила Олександрівна
вчитель української мови та літератури
Добрівська ЗШ І - ІІІ ступенів Вільшанського
району Кіровоградської області
Вплив школи на формування самовизначення і самореалізації особистості - це процес формування і розвитку особистості, що відбувається під впливом виховної і навчальної діяльності;
- це процес засвоєння індивідом зразків поведінки,соціальних норм і цінностей, необхідних для його успішного функціонування в даному суспільстві;
- це спеціально організована діяльність з метою передачі соціального досвіду індивіду і формування у нього певних, соціально бажаних стереотипів поведінки, якостей і властивостей особистості.
Переглянути...
Вибудовуючи процес виховання, ми розвиваємо інтереси, потреби, здібності, нахили кожного вихованця, тим самим створюючи умови для його самореалізації, саморозвитку, самовдосконалення на основі національних та загальнолюдських цінностей, як зазначено в Національній програмі виховання дітей та учнівської молоді. (Фото 1)
Вплив
школи на формування самовизначення та самореалізації особистості формування
самовизначення та самореалізації особистості
Кравецька Світлана Владиславівна
заступник
директора з виховної роботи
Вільшанської ЗШ І-ІІІ ступенів
Вільшанського
району
Кіровоградської
області
Презентація
ВПЛИВ ШКОЛИ НА ФОРМУВАННЯ САМОВИЗНАЧЕННЯ І
САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
Пустова Тетяна Михайлівна
вчитель початкових класів
Бузникуватського НВК
Вільшанського району
Кіровоградської області
Вибудовуючи процес виховання, ми розвиваємо інтереси, потреби, здібності, нахили кожного вихованця, тим самим створюючи умови для його самореалізації, саморозвитку, самовдосконалення на основі національних та загальнолюдських цінностей, як зазначено в Національній програмі виховання дітей та учнівської молоді. (Фото 1)
Комментариев нет:
Отправить комментарий